A APAE de Jundiaí está desenvolvendo o projeto “Entre Contos e Gestos: Arte e Inclusão Social”, uma iniciativa que combina literatura, dança, teatro e inclusão para promover o desenvolvimento cognitivo, social e emocional de crianças e adolescentes. A ação atende jovens de 6 a 18 anos com deficiência intelectual, múltipla e Transtorno do Espectro Autista (TEA).
O projeto é uma parceria com a Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS) da Prefeitura de Jundiaí, financiado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA). Por meio de contação de histórias, dramatizações e atividades interativas, os participantes são incentivados a vivenciar as narrativas com o corpo e a voz, transformando palavras em gestos e movimentos. A abordagem lúdica visa ampliar as possibilidades de comunicação, expressão e autonomia.
Segundo o professor de Artes da APAE de Jundiaí, André Farias, o projeto busca criar um espaço de diálogo e inclusão. “Procuramos levar aos usuários histórias inclusivas que envolvam família e amigos, em ambientes como escolas e lares, para dialogar com os atendidos e fazer com que tragam a sua identidade nas formas de falar, fazer, agir e reagir”, explica.
Alinhada à Lei Brasileira de Inclusão, a iniciativa também visa sensibilizar a comunidade sobre a importância da diversidade cultural. Ao final do projeto, será produzido um curta-metragem com cenas do processo, destacando a arte como ferramenta de inclusão e dando visibilidade ao protagonismo dos participantes.
O “Entre Contos e Gestos” reforça o compromisso da APAE de Jundiaí, que atende mensalmente cerca de 2.000 usuários, em promover cidadania e qualidade de vida.
